Понеслось!

[donmigel_62]

Коротко о себе - по национальности Землянин, по жизни - Думающий, Логикославный, Информационноимущий, Знаниепоклонник, интернетофил. По жизни уважуха и респект таким, как Эйнштейн, Тесла, Планк, Фейнман, Хокинг, Харрис, Пенроуз, Доккинз, Курцвейл, Лиси и многим другим учёным и мыслителям. Не выношу тупость, жадность, ложь. Противник всего того, что в последние годы происходит с образованием ( и многим другим) в России.

В своём журнале буду стараться заниматься только одним - Просвещением, т.е. пропагандой здравого смысла и науки. Людей увлекающихся такими направлениями современной науки, как астрономия (астрофизика. космология), биология (нейробиология, биоконструирование, генетика), альтернативная ( гео-, гелио-, ветро- ) энергетика, 3D-принтинг и другим прогрессивным направлениям - категорически прошу френдить на взаимной основе.

Страдающим тяжелыми формами ПГМ и ФГМ, а так же сознательных обманщиков, распространителей "опиума для народа" и прочим "духовным" троллям, рекомендую всё же постараться подумать прежде чем читать. Возможно образование новых нейронных связей и, как следствие появление зачатков разума и логики.

Comments

[mrjak76.livejournal.com]

Так потому и не видите, что пока место занято динозаврами. Из которых %10 супермегакруты (что кстати тоже не айс в отсутствии таких же Зубров по другим предметам, т.к. ученики идут потом в ВУЗ не тот который лучше подходит именно им, а в тот, который у Зубра профильный), а остальные просто занимают верхние позиции в пищевой цепочке и не пускают туда конкурентов-млекопитающих из молодых.
Просто что у школ, что у ВУЗов сейчас есть один огромный принципиальный баг: отсутствие независимого контроля результата обучения с обратной связью на педперсонал. ЕГЭ всё-таки не полностью независим (им МОН занимается) и по крайней мере пока не отражается прямо на з/п учителей - хотя на фоне всего предыдущего безусловно прорыв.